Resultados: 10

O jogo de forças na reorganização da Escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras

Rev. bras. enferm; 60 (1), 2007
Estudo histórico social apoiado no pensamento de Pierre Bourdieu e baseado em análise documental. Descreve as ações dos sanitaristas e dos psiquiatras, a partir da reformulação do Ministério da Educação e Saúde Pública em Ministério da Educação e Saúde, no início do Estado Novo e analisa ...

A (re)configuração do campo da enfermagem durante o Estado Novo (1937-1945)

Rev. bras. enferm; 55 (2), 2002
O objeto do estudo são as mudanças ocorridas na enfermagem no período denominado Estado Novo. Objetivos: analisar o panorama da enfermagem na capital federal no período e discutir os efeitos da influência da Igreja Católica e das enfermeiras do governo americano na enfermagem brasileira. Fontes uti...

Haydée Guanais Dourado: carisma e personalidade a serviço de um ideal

Rev. bras. enferm; 55 (3), 2002
Este estudo histórico-social trata da atuação de Haydée Guanais Dourado (HGD) no cenário da enfermagem brasileira desde meados do século 20. Objetivos: descrever seu perfil como pessoa e como profissional; analisar sua participação na Associação Brasileira de Enfermagem; discutir a relação en...

O movimento associativo das enfermeiras diplomadas brasileiras na 1ª metade do século 20

Rev. bras. enferm; 54 (2), 2001
Trata-se de uma pesquisa histórico-social. Nela discute-se o processo de organização das enfermeiras diplomadas brasileiras em grupos concorrentes e suas lutas pela imposição de certas visões de mundo às diretrizes da vida associativa. O estudo abrange o período que vai da fundação da atual Ass...

Programa de pós-graduaçäo em enfermagem da Escola de Enfermagem Anna Nery Universidade Federal do Rio de Janeiro: inovaçöes curriculares no curso de mestrado

Rev. bras. enferm; 46 (1), 1993
A escolha da temática está ligada aos vários aspectos críticos evidenciados fundamentalmente na organizaçäo da estrutura curricular do Mestrado em Enfermagem da EEAN/UFRJ, e do curso como um todo. A questäo central contemplada, neste trabalho, refere-se às inovaçöes curriculares no Mestrado, co...